Poemas de Objetos Preciados/Treasured Object Poems

In previous classes, I noticed that the student poets at Volta enjoyed writing and talking about some of their favorite items at home: Nintendo switches, soccer balls, or even pens with invisible ink. This week, we wrote about those treasured objects by focusing on adjectives to describe them and how they made us feel. A few students even wrote about items they had with them in class like bracelets, photographs, or their own glasses. Enjoy these treasured object poems by Volta poets!

4th Grade

Peluche Cristal S.

Tiene ojos, es un poco sucio.
Se siente suave, lo puedo usar.
Me siento comoda
y me siento segura. Yo lo uso siempre
y no me lo quito y tiene el color azul.

Teléfono Kevin D.

Un rectángulo, nuevo.
Se siente fuerte y es suave.
Escuchar, escribir, jugar juegos.
Feliz porque llamo a mis padres.

Zapato Jorge A.

Rojo, pequeño, suave.
Con ellos estoy listo para salir
con mis zapatos para caminar.

Zapato by Jorge A.

Mis Lentes Brandon E.

Mis lentes son importantes.
Mis lentes son transparentes.
Mis lentes son de vidrio.
Suaves, duros.
Puedo mirar las letras, puedo mirar mejor.
Siento feliz porque puedo mirar mejor.
Siento feliz porque puedo leer mejor.

Teléfono Gael A.

Rectangulo, negro, grande.
Duro, liso.
Puedo hablar con mi mama y papa.
Puedo hablar con mis amigos.